辦理學校
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高雄市湖內區明宗國民小學
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對象
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學校教職員工
學生
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參加人數
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381
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活動名稱
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「綠環境館環境教育行動巡迴車」環保探訪活動
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時間
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1021002
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相關附件
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■實施計畫書
■活動照片
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高雄市政府環境保護局
101年度綠環境館節能減碳環境教育推廣計畫
環境教育行動巡迴車申請表
一、活動目的：宣導節能減碳的觀念與原理，提昇其環境意識及科學素養
二、指導單位：高雄市政府環境保護局
三、承辦單位：百士達國際商務教練有限公司
四、宣導對象：本市各機關(構)、學校、團體、社區(里辦公處、社區發展協會)
五、申請日期：即日起至11月10日，請電洽綠環館確認時間，額滿為止。
六、宣導內容：藉由親自動手參與體驗環保節能創意教具，讓環境教育更為多元與活潑。
此外，巡迴教育過程中，將贈送各單位環境教育宣導刊物，作為環境教育教材。
此外，巡迴教育過程中，將贈送各單位環境教育宣導刊物，作為環境教育教材。
七、經費：完全免費。
八、申請單位配合事項：1.環境教育實施地點須提供插電電源設備。
2.請提供戶外有遮蔽的場地(靠近停車場)或大禮堂，以方便設備搬運。
2.請提供戶外有遮蔽的場地(靠近停車場)或大禮堂，以方便設備搬運。
九、聯絡電話：綠環境館（07）624-5885#11(呂學樺先生).#22(林佩瑩小姐)
傳真：(07)624-2268
聯絡地址：高雄市岡山區本洲路168號
「綠環境館環境教育行動巡迴車」意見回饋分析表
（僅統計導師部分）
項目
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題目(以下為範例，可視需求自行增加)
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學員滿意度
(5非常滿意遞減至1不滿意)
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5
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4
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3
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2
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1
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研習主題
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能增進自我專業知識提升。
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12
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3
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研習主題合乎需求，輕易對課程有初步概念。
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14
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1
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研習安排
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研習訂定之時間恰當，方便參加。
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10
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3
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研習場地規劃及座位安排恰當。
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8
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4
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課程內容
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講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。
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7
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1
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課程內容吸引我的注意，且能與聽眾有良好的互動。
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5
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5
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自我成長
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我很用心參與此次研習，且深入了解課程內容。
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10
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1
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我還會積極參與相關研習，提升自我知能
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15
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其他
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您對本次活動的具體建議是：
1. 您對本次活動的具體建議是：
2. 能實際操作，更加容易理解環境教育的知識。
3. 缺了幾種教具，比較可惜。
4. 講師的講解過度快速，應該再慢一些。有些專有名詞太難，小朋友不易明瞭。
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| 綠巡迴車到校宣講環境教育 |
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| 實際操作看看哪一種燈泡比較省電？ |
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| 利用分貝器，測量自己的聲音有多大！ |
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| 簡單的組合，看出沒有植披時，土壤流失有多嚴重！ |
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| 學習單 |
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| 學習單 |
