【103年】103年度教師專業學習社群-環境教育議題 研習

一、目標：
1.建立以「二仁溪生態環境」為主題，融合趨勢、研究與教學實務的交流平台，用快樂學習為孩子開啟環境保護知識與實踐的大門。
二、成果描述：
1.彙集二仁溪校外教學資源，激勵教師創新教學。
2.親近社區鄰近水域，蘊育師生愛護家鄉河川意識，珍惜水資源。
3.建構教師環境覺知，探查發現問題，進而形成自發性環境保育行動。
三、實施心得：
1.大岡山是我環境教育第一個開始的對象，可是離學校還是有點距離。這次以二仁溪為對象，希望能讓老師更有家鄉的泥土感。
四、學習者心得：
1.雖然我一直生活於湖內區，但對於二仁溪卻是十分陌生，透過這樣的研習，讓我重新認識二仁溪。
2.二仁溪一直是污染的代名詞，現在已經生態復育有成。這群默默付出的志工，真是令人感動。 

說明：教師專業社群討論計畫主題與課程實施方式	說明：簡報「二仁溪」整治前後的歷史
說明： 設計自編教案、教材與學習單	說明：運用教案，進行實際環境教育教學

教師專業學習社群-環境教育議題(二仁溪風華再現)成果報告

【103年】自行車安全騎車體驗活動

• 辦理地點：湖內區自行車車道
• 辦理時間：103/0/06/12
• 參加人數： 95 人

一、目標：

1.透過自行車安全的了解與學習，養成安全騎乘自行車的習慣，落實節能減碳的生活環保行為。

2.藉由實地踏查，進一步認識鄉土，養成愛護土地的情操。

二、成果描述：

1.學會自行車安全配備檢查(前後警示燈、胎壓、剎車等)與注意騎乘時的安全。

2.知道寧靖王墓的來源始末，對家鄉的環境及人文歷史有更進一步的了解。

3.參觀涵口圳攔水壩及大湖抽水站，了解治水工程對湖內地區產業的深遠影響。

4.沿著台糖舊鐵道沿線(現為湖內區自行車道)實地騎乘，了解過去台灣糖業的歷史。

三、實施心得：

1.推行自行車安全騎乘運動，除了宣導本市自行車道施政績效，更希望能引領騎乘自行車節能減碳的城市風潮。

2.少數學生車輛輪徑太小，12公里路程騎乘下來體力負荷較大。

四、學習者心得：

1.沿著台糖舊鐵道騎乘，彷彿看見先人以火車載運甘蔗的情景。

2.到了涵口圳，看見許多垃圾、汙水與雜草，希望政府能好好管制，而排放汙水的工廠老闆也應該要有公德心。

在寧靖王墓看到很多新奇的東西，有巨大的蟾蜍、滿樹的椿象更有蜻蜓徘徊的大魚池。

說明：孩子們自在地徜徉在台糖舊鐵道沿線	說明：盡情沐浴在(石函)口圳自行車道旁的阿勃勒黃金雨中
說明：信捷主任介紹寧靖王墓的史蹟	說明：信捷主任講解攔水壩及抽水站對湖內地區產業的深遠影響

高雄市103年度明宗國小「學生自行車安全騎車體驗活動」回饋單統計表

項目	非常滿意	滿意	無意見	不滿意	非常不滿意
1. 活動時間安排。	52 (65％)	24 (30％)	4 (5％)	0 (0％)	0 (0％)
2. 自行車安全騎車技能教育與實習。	49 (51％)	25 (31％)	6 (8％)	0 (0％)	0 (1％)
3. 騎車路線安排。	51 (64％)	21 (26％)	8 (10％)	0 (0％)	0 (0％)
4. 寧靖王墓導覽內容。	50 (63％)	21 (26％)	9 (11％)	0 (0％)	0 (0％)
5. 大湖抽水站、涵口圳導覽內容。	45 (56％)	26 (33％)	9 (11％)	0 (0％)	0 (0％)
6. 自行車路權體驗。	41 (51％)	18 (23％)	9 (11％)	12 (15％)	0 (0％)
7. 摸彩活動。	64 (80％)	9 (11％)	7 (9％)	0 (0％)	0 (0％)
8. 膳食餐點。	60 (75％)	12 (15％)	8 (10％)	0 (0％)	0 (0％)

 學生學習回饋照片

行車路線景點介紹(請點選)

學生學習手冊(請點選)