2013年9月27日 星期五

低碳城市~綠能環保大高雄」環保探訪活動


辦理學校
高雄市湖內區明宗國民小學
對象
湖內區各國民中小學師生
湖內區婦參小組委員
參加人數
11(本校參加人數)
活動名稱
「低碳城市~綠能環保大高雄」環保探訪活動
時間
1020827
相關附件
■實施計畫書
■活動照片

高雄市湖內區公所「低碳城市~綠能環保大高雄」環保探訪活動
一、活動目的:讓與會師生走出學校教室,實地參訪環境保護及生態保育之場所,將環境教育落實於日常生活,以提昇環保行動力;並加強環境保護教育,提昇學童對環境與永續發展理念和內涵的正確認知,落實環保教育向下扎根。
二、主辦單位:高雄市湖內區公所
              高雄市湖內區婦女社會參與促進小組
三、活動時間:102827(星期二)
四、參加對象及人數:本區各國民中小學師生、本區婦參小組委員及本所工作人員共計80
五、報到地點:各學校、湖內區公所大門口(中正路二段77)
六、活動流程:
 
     
07:45~07:55
各學校、湖內區公所集合出發
08:00~09:00
欣賞沿路風光
09:00~10:30
參訪高雄市中區資源回收場
10:50~11:50
參訪駁二藝術特區
11:50~12:50
午餐(發放便當)
13:00~14:30
中都濕地公園(環保生態公園)
15:00~16:00
高雄歷史博物館
16:20~16:50
愛河太陽能船(綠色節能電源)
17:00~17:50
晚餐
17:50~
賦歸

項目
題目(以下為範例,可視需求自行增加)
學員滿意度
(5非常滿意遞減至1不滿意)
5
4
3
2
1
研習主題
能增進自我專業知識提升。
11




研習主題合乎需求,輕易對課程有初步概念。
11




研習安排
研習訂定之時間恰當,方便參加。
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研習場地規劃及座位安排恰當。
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課程內容
講師講解清楚,深入淺出且生動有趣。
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課程內容吸引我的注意,且能與聽眾有良好的互動。
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自我成長
我很用心參與此次研習,且深入了解課程內容。
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我還會積極參與相關研習,提升自我知能
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其他
您對本次活動的具體建議是:
1.     高雄歷史博物館展出湖內的歷史與文物,讓我更進一步了解自己的家鄉。
2.     回收場的焚化爐,讓我想到玩具總動員3的情節,十分有趣。
3.     免費行程,有吃又有得玩,不來太可惜了!
4.     第一次搭船,又是太陽能船,太酷了!

參訪高雄市中區資源回收場,聽取簡報

參訪高雄市中區資源回收場,焚化爐的運作

參訪中都濕地公園(環保生態公園)

參訪駁二藝術特區

參訪高雄歷史博物館

搭乘愛河太陽能船(綠色節能電源)

中都濕地公園(環保生態公園)合照

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