[自編環境教育課程]-「藝瓶如喜」

 

高雄市湖內區明宗國民小學環境教育『藝瓶如喜』活動計劃

一、目的

（一）花博遠東流行館，寶特瓶垃圾創奇蹟，流行館結合「時尚、科技、環保」三大元素，藉由保特特瓶磚---太陽能候車亭入校園，提升學生珍惜資源、資源再利用的敏銳度，落實珍惜資源、資源再利用的行動。

  （二）配合教學活動，融入品德教育的意涵，並增進情意的表達。

二、實施對象：全校師生與家長

三、    實施時間：101.9.10—9.21

四、    活動內容

活動項目	活動內容	實施對象	課程領域	負責人員
教師研習	一活動內容介紹 1.  活動內容介紹 2.  課程研習 二、觀賞影片：了解遠東環亞方舟設計理念。 影片1：初探花博流行館 影片2：國家地理頻道環亞方舟	全校教師	週三進修	學務處
環境教育	一、認識寶特瓶活動：中高年級 1.各年段實施2節。 2.課程設計分中年級與高年級，課程內容見 附件一中年級教案 附件二高年級教案(請點選) 3.完成學習單：每班提交3份習寫優良作品予以獎勵。 二、參觀體驗活動：低年級    1.學生參觀寶特瓶磚裝置作品。    2.教師介紹寶特瓶磚裝置藝術，融入資源再使用課程。課程內容見 附件三低年級教案(請點選)    3.學生發揮創意，在安全範圍內，玩出新玩法。    4.落實資源回收。	三至六年級 一、二年級	導師時間 彈性時間 綜合領域	各班導師
藝文活動	一、寶特瓶裝置藝術：課程內容見 附件四高年級教案(請點選)     1.學生分組，利用寶特瓶創作     2.作品展示於寶特瓶磚裝置設計。     3.評選優良作品予以獎勵。 二、寶特瓶風車製作：課程內容見 附件五四五年級教案(請點選)     1.學生個人創作造型風車     2.評選優良作品予以鼓勵	1.六年級 2.四、五年級	藝文領域	藝文教師
語文領域融入品德教育	1.作文教學：課程活動見 附件六作文教案(請點選) 2.感謝函：課程活動見 附件七作文教案(請點選) 3. 每班提交3份習寫優良作品予以獎勵。	1.四至六年級 2.一至三年級	語文領域	各班導師

七、經費來源：由應付代收其他代收款廢電池回收與學生活動費項目支出

八、經費概算

項目	數量	單位	單價	金額
氣球棍	1	包	200	200
噴漆	5	罐	100	500
塑脂土	1	包	500	500
總計				1200

八、本辦法經校長核准後實施。

承辦人：           學務主任            主計           校長

教學活動成果照片

低年級「拜訪寶特瓶磚」教學活動	低年級「拜訪寶特瓶磚」教學活動
低年級「拜訪寶特瓶磚」教學活動	高年級實際攀爬，體驗寶特瓶磚的強度
高年級觀看「台灣第一隻寶特瓶的廣告」	老師解釋ＬＥＤ太陽能燈的功能
學生透過學習單寫作，加深學習效果

教學活動成果照片

低年級製作感謝卡 低年級製作感謝卡	低年級製作感謝卡 低年級製作感謝卡
低年級製作感謝卡	中年級「拜訪寶特瓶磚」學習單
中年級「拜訪寶特瓶磚」學習單	高年級作文：「寶特瓶磚候車亭教我的事」